2010年1月8日 星期五

01/08 『演講』洪蘭所長:談品德

演講心得

第三組 梁辛瑋
什麼是「教養」?洪蘭教授以這個政治辯論的話題開始今天的演講。

我印象最深刻的部分則為,過動兒與憂鬱症患者的大腦運作量偏低,故要施以興奮劑類的藥物治療。這跟我原本的認知是相反的,因此反而激起我專心聆聽洪蘭教授的強烈動機。

綜合來說,回憶洪教授之前於新聞上提及「尸位素餐」的評論,我認同洪教授所強調之精神─尊重學習。台灣現況來說,並非所有學校的所有學生都享有公平的學習環境,交大的學生比起其他私立大學得到更多納稅人的資源,是既得利益者一群,若在這樣的環境中不好好學習,讓當把機會留給別人才是。洪教授雖然對課堂秩序要求嚴格,上課壓力不小,但我由衷認同「尊重學習」這樣的態度,當然洪教授也確實沒浪費我們的時間,台上十分鐘,台下十年功,這兩小時我收穫很多。

演講內容重點摘要如下:
(a)職場倫理: Don’t bite hand that feeds you!不要批評你的上司,歐美尤其重視這個觀念。
(b)生活倫理:泛指社會上許多的價值觀念。
(c)士:推十合一
(d)帕金森氏症:巴多胺不足所造成。
(e)錯誤迷失: 1.無右腦開發理論 2.無潛能開發理論 3.以不變應萬變是錯的。
(f)內隱的學習實例:1.二歲小孩罵三字經 2.走路走得到的地方不做公車,公車坐得到的地方不坐計程車
(g)學生的時候,有時間沒錢;工作後,有錢沒時間;老了後,兩者都沒有。
(h)你過去的經驗造就現在的你。
(i)神經細胞依然可以再生,於1999年獲得證實。老狗可玩新把戲。
(j)一定要不斷進修的人:法官、醫師、老師。
(k)心情關乎壽命,愈開心愈長壽。洪教授盡一切可能使母親歡愉的孝順行為非常值得效法,例如:多準備十副顏色款式一模一樣的眼鏡、裝針孔攝影機,絕不使母親感覺到自己老了、記性變差、不中用等之嘆。
(l)三等公民:等吃、等睡、等死。
(m)用進廢退
(n)模仿可以增進學習
(o)大量閱讀可提升創造力。
例如:base, snow, dance => ball 例如:surprise, line, birthday => party
例如:畫圖接龍
(p)美國智庫對中國人的15條評論

附錄
[一針見血:美國智庫對中國人的15條評論]
1.中國人缺乏誠信和社會責任感。中國人不瞭解他們作為社會個體應該對國家和社會所承擔的責任和義務。普通中國人通常只關心他們的家庭和親 屬,中國的文化是建立在家族血緣關係上而不是建立在一個理性的社會基礎之上。中國人只在乎他們直系親屬的福祉,對與自己毫不相關的人所遭受的苦難則視而不 見。毫無疑問,這種以血緣關係為基礎的道德觀勢必導致自私,冷酷,這種自私和冷酷已經成為阻礙中國社會向前發展的最關鍵因素。

2.中國從來就沒有成為一個法制社會,因為中國人的思維方式與守法行為格格不入。中國人老想走捷徑。他們不明白這樣一個事實:即成就來自 於努力工作和犧牲。中國人傾向於索取而不是給予。他們需要明白一個道理:生活的真諦不在於你索取多少而在於你能給予社會和你的人類同胞多少。

3.大多數中國人從來就沒有學到過什麼是體面和尊敬的生活意義。中國人普遍不懂得如何為了個人和社會的福祉去進行富有成效的生活。潛意識 裡,中國人視他們的生活目的就是抬高自己從而獲得別人的認知。這樣一來,一個人就會對“保有面子”這樣微不足道慾望感到滿足。“面子”是中國人心理最基本 的組成部分,它已經成為了中國人難以克服的障礙,阻礙中國人接受真理並嘗試富有意義的生活。這個應受譴責的習性使得中國人生來就具有無情和自私的特點,它 已成為中國落後的主要原因。

4.中國人沒有勇氣去追求他們認為正確的事情。首先,他們沒有從錯誤中篩選正確事物的能力,因為他們的思想被貪婪所佔據。再有,就算他們有能力篩選出正確的事情,他們也缺乏勇氣去把真理化為實踐。

5.中國人習慣接受廉價和免費的事物,他們總是夢想奇跡或者好運,因為他們不願意付出努力,他們總想不勞而獲。很少有中國人明白一個事 實:威望和成就是通過一步步努力的工作和犧牲實現的,不付出就沒有所得。簡單來說,如果是為了謀生,那一個人只有去索取;但如果是為了生活,一個人必須要 去奉獻。

6.由於在貧窮的環境下生長並且缺少應有的教育,大多數中國人不懂得優雅的舉止和基本的禮貌。他們中的大多數人著裝笨拙粗鄙卻不感到害羞。他們在青少年時所受的教育就是如何說謊並從別人那裡索取,而不是去與別人去分享自己的所有。

7.中國是一個物產豐富的國家。但無限制生育政策所帶來惡果使得中國成為了無限廉價勞動力的輸出國。這些輸出也包括那些受過教育的勞力輸出,除了他們的教育水平,實則和其他一般苦力沒有本質上的區別。

8.中國大規模生產的便宜產品降低了鍵入這些產品的地區的商業信用度。由於技術落後,管理失敗,中國製造的單位能耗要比發達國家如日本、 美國高出很多。因此,隨著出口額的增加,中國在擴大生產的同時喪失著寶貴的能源。同時,這種行為也嚴重地污染了環境,使中國變為全世界最不適宜人類居住的 國家。

9.目前中國正在遭受著資本主義社會兩大邪惡的折磨,環境的破壞與人性的喪失。由於中國人天生的貪婪的本性,他們可以毫無保留的接受資本 主義的陰暗面即無止境追求物質利益、忽視人的尊嚴。中國人對西方的技術與產品狂熱追求卻對西方管理文化所強調的坦率、直接、誠實這些品質漠不關心。

10.由於中國文化不鼓勵敢於冒險這種優良品質,所以中國人極力避免冒險,他們也不想尋求機會來改善自己的生活。中國人對於生活的平衡性 和意義性並不感興趣,相反他們更執迷於對物質的索取,這點上要遠遠勝於西方人。大多數中國人發現他們不懂得“精神靈性”、“自由信仰”以及“心智健康”這 樣的概念,因為他們的思想尚不能達到一個生命(補:即肉體和靈性的並存)存在的更高層次。他們的思想還停留在專注於動物本能對性和食物那點貪婪可憐的慾望 上。

11.在中國人的眼中,受教育不是為了尋求真理或者改善生活質量,而只是身份和顯赫地位的象徵和標誌。中國的知識分子從別人那裡得到尊敬 並不是因為他們為了別人的幸福做過什麼,而只是因為他們獲得佔有了相當的知識。事實上,他們中的大多數只不過是一群僅僅通曉考試卻從不關心真理和道德的食 客。

12.中國的教育體系很大程度上已經成為一種失敗和恥辱。它已經不能夠服務於教育本應所服務的對象:社會。這個教育體系不能提供給社會許多有用的個體。它只是製造出一群投機分子,他們渴望能夠受益於社會所提供的好處卻毫不關心回報。

13.中國可以培養出大批的高級人才,但卻很少可以培養出合格的可以獨立主持的管理級專家。服務於一個公司或者社會,光有技術是不夠的;還需要有勇氣、膽量、正直和誠實的領導才能,這恰恰是大多數中國人所缺少的品性。正如亞瑟•史密斯(一位著名的西方傳教士)一個世紀前所指出的,中國人最 缺乏的不是智慧,而是勇氣和正直的純正品性。這個評價,雖然歷經百年,如今依舊準確診斷出中國綜合症的原因。

14.大多數中國畢業生對選擇出國並為外國工作不會感到內疚,事實上他們首先欠下了中國人民在教育上為他們所做出的犧牲。隨著傳統文化價值觀的破壞和逐步衰弱,大多數的中國人(包括受過教育的人)都徘徊在精神和內心世界的路口,像迷失的狗一樣不知何去何從。

15.(最後一條留給我們的讀者)


第七組
這次演講者是因台大吃雞腿事件聞名的洪蘭教授,講的主題又是「道德」,所以我很期待她這次演講,是否會有人故意演講中吃雞腿而被罵?或是睡著而被叫醒(我超害怕是我的!),免不了又是一頓道德勸說呢?我還滿好奇的!

一開始由所長-劉柏村教授做引言,劉教授說:「好歹交大學生至少要吃得比雞腿昂貴。」,我也真服了教授,居然這樣也可以跟台大爭,但確實把大家的精神都帶起來了,而在歡笑中開始這場演講。

其實,我還滿喜歡這場演講的,可能是洪蘭教授的專精吧!所以她由大腦去分析人的很多行為,並結合實例讓我們了解。而她講授的很清楚,又不乏幽默,讓整場演講處處精彩!只是教授說話的速度有點快,使我有些時候會跟不上,是我覺得有點可惜的地方。

在演講過程中,有人還真的睡著了,當然會被叫起來勸說一番。只是我覺得教授講的很有道理,「上課不睡覺、不吃東西是對課堂尊重、同學尊重、師長尊重,甚至是對自己尊重」。當學生這麼多年了,真的是愈當愈回去,會漸漸忘了該有的態度,睡覺、吃東西、聊天是習以為常。除了會對同學、師長造成干擾,其實最對不起的應該是自己,自己努力了那麼久考上一間好學校,父母親辛苦賺錢來繳學費,我卻不認真學習,浪費時間、精力於其他事務上,這真是點醒了我該打起精神來繼續聽演講!(有點恍神,真感謝那位同學~)

而在最後教授引用外國人對中國人的十五大惡習做結尾。而我覺得有些很適用於台灣人身上,像「自私、自掃門前雪」,對於有些發生在周圍的事件,有些人是冷眼旁觀而不予以協助。其實,也不用真的說要幫到甚麼地步,只要大家多花些時間去注意身旁的人事物我相信台灣會少很多亂源!

洪蘭教授是個充滿幽默的人,有一套自己的行為模式,或許有些人覺得不喜歡,但至少對我來說,她是個很有「料」的長輩,帶我從不同角度去看一些事情,也點醒我自己一些忘記掉的態度!今天的演講真讓我獲益良多!


第十組
今天很高興在書報討論聽到中央大學洪蘭教授的演講,他今天為我們演講的主題是「談品德」,心裡有一些感想,教授提到模仿是最原始的學習,人一生下來大腦中就有鏡像神經元,才落地的嬰兒就會模仿實驗者的表情,有樣學樣。我們處處給孩子不好的榜樣,卻要求孩子要有品德、品味,豈不是緣木求魚?讓我感觸很深,的確品德教育不就該從小做起,並且大人要給孩子好榜樣。我認為品德教育來自大人身教與言教的潛移默化,尤其當孩子會認字後,許多做人的道理更是透過經典小說中的典範,如「中國歷史故事」、「三國演義」等,內化成自己的價值觀。

有句話說品德是人的第二生命,品德高尚的人,贏得別人的信任;品德不佳的人,處處讓人懷疑,不得人緣。因此重視品德是對的,因為它是做人的根本,目前社會已經向下沉淪到是非不分,可以說到危急存亡之秋了,而品德、品質、品味要從生活中去體驗,進而內化成行為的準則,不是教條宣傳可以得到的。我們要先給孩子一個正確的成長環境,所謂「蓬生麻中,不扶自直」,不管多狂妄的人走進教堂或參加葬禮都會自然噤聲,因為氣氛莊嚴肅穆。教育不能跟生活脫節,尤其品德教育更要從生活實做中去落實。今天這門演講,讓我受益良多,以後自己有小孩之後,也期許自己可以以身作則,教育小孩有良好的品德。


第六組
今天的演講是由洪蘭女士來為我們演講,在此次上課前聽到有關她的種種風聲,直到這次上課才發現不是我想的那樣,而是一種對自己負責任的態度,也為別人著想的想法,正符合她今天所說的主題 『品德』,她是一個很注重上課態度的人,如果上課不認真,那怎麼對的起國家,和沒辦法接受教育的人,我們是一群幸福的人,更應該要好好把握這得之不易的每一堂課程。

從小時開始影響我們最深的就是週遭的家人,在日常生活的淺移默化中,我們的行為會不自覺的像起了父母,也就是我們常說的家教,洪教授一開始就說了,現在的她有父母的影子,一切都來自最當初,現在想改都改不了,然後在上課的過程中,它讓我更了解人類是怎樣的動物,經由看過一個影像,下次我們看到輪廓差不多的就會感覺是那樣的影像,可見人類是不斷在學習,不斷的自行在進化,所以她鼓勵我們多看書,從書中可以獲得別人的經驗,加快自己對事物的了解,讓自己不斷提升,使自己成為一個有辦法解決能力的人。

當然在此上課中,她也帶給我們許多知識,像是治療過動兒的方法不是以前的安定劑而是用興奮劑,還有大腦某部位受傷,會用其他部位的來補,最令我感到可怕的是,小時後的大腦每條神經都差不多大少,而一個大人有的部位更粗有的部位則變細,是因為用與不用的原因,簡單來說和雙腳慢慢不走路會慢慢萎縮的道理是一樣的,所以她又鼓勵多看非本科業的東西,現在是個資訊爆炸的時代,和各個產業融合的時代,需要會的東西要越來越多,才能有生存下去的本錢。

這個課讓我學到了對生活態度的想法,也讓我對一個人改觀,有時真的只聽信一方的說法是不對的,應該要從各個方向去想,並不是盲目跟從,而品德雖然從小時影響很深,但後天的學習也可以改進,有一個好品德不管在哪裡都會受用無窮呢!


第四組
今天聽洪蘭教授的演講真的是獲益良多。

她讓我覺得人生的路是可以走的很多元的,現在走的路跟以後的路有可能是完全不一樣的,她讓我知道看書的重要,並不是只有狹隘的課內書,更多的知識在課外書裡面對我們的人生可能有更正面的影響。

而洪蘭教授也提出了許多不同的觀念,像是有關於過動兒,以及許多腦神經方面的問題疾病,我想這對大家都很有幫助,因為不管是未來結婚生子的教育,或是父母親年老,甚至是自己得了疾病等等,經過洪蘭教授的演講,我想我們對這些都更有認識,而不會諱疾忌醫了。

我想如何將看到的知識融會貫通也是非常重要,即使理解了要將自己的意見表達出來也是一門學問,而令我很佩服的是洪蘭教授的講話速度真的超級快,感覺完全不用換氣,也因此聽的人要很認真的聽才能知道這場演講的真諦,邊吃雞腿邊聽演講是很難知道洪教授想傳達給我們什麼。


第八組
洪蘭,這個名字在大學生耳裡聽來一點都不陌生,她所說出的話每每都會在 BBS大戰四方,最近比較熱門的事件就有史懷哲事件和便當事件,八卦版討論串不下百篇,由此可知洪蘭教授在大學生心目中有多大的魅力,俗話說百聞不如一見,這次洪蘭教授親自來到交大演講,即使我心情假的額度沒有用掉,即使覺得有假不放很吃虧,我還是準時在一點半的時刻走進交映樓的演講廳,準備一探這位火力四射洪蘭教授的廬山真面目。

洪蘭教授身型清瘦,個頭也不高,聲音也細細、輕輕的,講話的頻率跟正常人完全是不同世界的人,快到我連演講題目都還沒抄完,就已經換到了下張投影片,我只隱約記得題目應該是有關於品德教育、生活倫理之類的東西,不過洪蘭教授這次的演講包羅萬象,涵蓋的東西實在太多,演講題目所涵蓋的主題只是冰山上一角,我印象最深的一句話就是,「如果你真的有話要說一分鐘就足夠,如果沒有話要說給你再多時間也沒用。」,同理可推,一場演講的重點應該用一個字或一句話就能夠代表整場演講的精華才是內行,於是我試著洪蘭教授的建議,我把這場演講用一個「學」字代替,人要不斷不斷的學習,要把別人的經驗化為自己的知識,用有限的生命學習無限的知識。

這次洪蘭教授的演講真的是讓我獲益良多,不過這次演講課令我最驚奇的還是,不管洪蘭教授之前的威名多麼顯赫,也不管洪蘭教授多次在台上提醒要尊重學習,我旁邊的一位同學還是能有泰山崩於前而面不改色的精神,睡得非常安穩,鼾聲雷動呢!


第五組
這次演講很榮幸可以聽到洪蘭教授的深闢見解,最開心的是可以在台大醫學院雞腿事件後見到教授本人。聽完演講後我特地去搜尋了一下洪蘭教授,發現教授除了科學外,在心理學研究領域素負盛名。然而不僅止於專業,她由科學的角度出發,探究人類大腦的豐富活動,來解釋人們的各種多元表現,教授在演講中談論到關於「教育」在啟發心智上的重要性;更基於家傳的人文素養、對社會的關懷,對諸多社會現象有所針砭和省思。成為科學人之前必先成為「人」的理念,有正確的觀念、個人風骨、美學涵養,各種知識可以為人所用,而不至有所偏差。我想這正是我們理工科學生所欠缺的,因為我們每天看到的都是公式和數字,今天這次演講真是發人省思!


第二組 邱子庭
這次洪蘭教授來演講令我非常期待。原因不外乎為洪教授在之前的校務評鑑中在台大醫學院觀察上課情形後所發表的意見。另外就是他在腦神經科學所有的權威地位。也因此我看到今天老師演講的題目”論品格”,思考這題目老師要如何立論和切入這題目。 老師一開始講的方式是由他的專業探討腦部的結構以及控制人類行為的部分,藉由一個個現場的實驗讓我們親生體驗老師所序述大腦思考的方式。例如老師先給我們看一些破碎的顏色區塊,這些區塊是由一完整圖形所簡化的。單只看破碎的圖形是無法快速得知這些圖形代表的意義以及原本的完整圖形。若是知道這些破碎的圖形可以代表圖形大概的輪廓,則可以較快猜出原本的圖形為何。若是給予新的破碎圖形,則頭腦的反應會更快。由於洪教授提供的資訊大多有科學上的驗證,以及腦斷層掃描的證實,相信腦子會因為外在環境的改變而改變腦子控制區域分布以及功用,從而證實人的成長過程中因為生活環境的關係,受到父母的管教方式的關係,使的人對於外界的反應會循著時常的反應模式而反應,因為腦子已經被改變了。也因此關於人的品格討論,探討腦子的變化是需要的。對於現在的自己,也一定是由過去的自己所造成,故要有好的品格,要由他的環境去著手,而非一昧的打罵教育。

對於現在的大學生,洪蘭教授認為我們這一群都是幸運的一群,因為我們享受了全國所提供的資源來給我們求學,若是不認真,不只對不起自己,還對不起全國家的人民。畢竟有太多人想要我們這個學習的機會,若是不認真則浪費,趕快把機會給別人。我認為老師的理論大致上是對的。我認為大學生除了課業,也要顧及觀察社會大環境的變化;畢竟現在的社會變化快速,在最後的求學階段觀察社會現象,思考如何貢獻所學,才更為大家要思考的議題。


第九組
這次的演講者是洪蘭,她是中央大學認知神經科學研究所的所長,也是台灣心理學界的權威,翻譯了很多本國外知名的好書。之前就聽過洪教授很多的事情,一直都對她很好奇,這次終於有機會可以近距離聽他演講,真的是很期待。

之前看過她翻譯的書就很佩服她,因為她的博學多聞和優秀的英語翻譯能力,但是今天聽完她的演講,就更佩服她了。她是台大法律系畢業,但是現在在做的是跟法律完全無關的神經科學,我想它真的找到了她人生有興趣的目標,而且熱愛她的工作。而且洪教授說的話真的很中肯。我試著從不同的角度來看外國專家學者對中國人批評的話,結果出乎意料之外,我不覺得憤怒或者是羞恥,反而期許自己成為有責任感的人。

另外,我想洪教授也點醒了我,她讓我覺得人生的路是可以走的很多元的,她讓我知道看書的重要,並不是只有狹隘的課內書,而是各方面的知識都很重要,她讓我知道人生的學習之路並不是在出去工作之後就嘎然休止,她讓我知道,肉體成長是沒有用的,心靈滿足才是人生最高層次。如果你在這個社會上,能夠對別人有所影響,那你活著就值得了。

洪教授今天說了很多很簡單但也很觸動人心的話:『要讓心靈成長最簡單的方式,就是多看書。』『你要站在巨人的肩膀上才能爬的更高。』『不要讓所有繁瑣的事情confine了你的求知慾。』『如果你不想學,就讓給別人,這個國家培育你的機會。』『don`t bite the hand that feeds you.』『品德跟人的家庭、社會教育有極大的關係』『學習兩種重要能力: a. 學會表達自己 b. 快速吸收訊息』『腦袋可朔性很大,用近廢退說(1999年推翻成年腦袋瓜不會成長,退休的人要注意囉@@")』謝謝學長今天請到了一個這麼棒的演講者,讓我們獲得這麼多人生上獲益無窮的糧食。

2010年1月4日 星期一

01/08『海報』談品德



『Explore and Enlarge Yourself』
X光電顯示EEY講座 第十三場演講

講者:洪蘭 所長
講者:國立中央大學 認知神經科學研究所
講題:談『品德』
時間:01/08(五) PM 1:30
時間:交映樓一樓國際會議廳

2009年12月18日 星期五

12/18『演講』鄭匡宇博士:搭訕創造愛情與事業雙贏

演講心得

第七組
這次seminar談論的主題是就是搭訕。但是演講一開始,搭訕達人卻說這搭訕的意思不單單只的是和異性要姓名、電話、e-mail,他重新定義了搭訕這個詞,他認為搭訕是再培養我們三種能力,第一個是讓自己有絕對的自信,第二是培養自己溝通的能力,第三則是訓練自己面對挫折的能力。而有了這三種能力,就可以和任何人搭訕,這不禁讓我思考了一下,原來搭訕可以培養出這樣的能力啊!

想想當你看到你心儀的對象時,你心裡是多麼的渴望可以認識她。這時,你就必須搭訕她。但是心中一定會怕被拒絕,以致於遲遲沒有動作,最後當然是沒有機會去認識她。所以一定要給自己機會,因為機會不會從天而降,而是要靠自己去把握的,就算被拒絕,也不要認為一定是自己不好,可能是有其他原因的,而我們要做的只是把自己各方面都提升,讓自己有絕對的自信。

搭訕還有一個重點,就是要讓對方可以熟悉你這個人,你必須透過和她不斷的對話,讓她更瞭解你,這就必須要提升自己各方面的訊息和具備一定的溝通能力。即便你所有能嚐試的方法都試過了,別人也不見得會對你有所回應,這時候你絕對不要灰心,再去尋找下一個目標就是了,這也就是在培養面對挫折的能力。

聽了鄭匡宇博士生動的演講後,讓我對搭訕有了新的認識,從搭訕培養出的能力,不僅可以讓我們贏得美人心,也可以用這些能力去面對各種挑戰,包括面對工作也是一樣的,這真是讓我很想開始學習搭訕了呢!


第八組 甘力行
今天的演講者是政治大學的哲學系學士,雖然是就讀哲學系,不過升學後鄭博士就不繼續走哲學這條路,改到了加州大學攻讀舞蹈史,最後得到了舞蹈史暨舞蹈理論博士的成就,不過進入社會之後,鄭博士的工作跟學校所學的完全脫離了關係,目前鄭博士在韓國教授國文,也是著名的作家,出版過許多激勵人心、膾炙人口的兩性書籍,偶爾也上談話性節目談論自己主張,也是台灣活動界的主持人。

鄭博士的口條非常好,站在台上一點也沒有緊張的感覺,能夠很輕鬆的講話何跟台下的同學互動,藉由他的這份自信也點出了他今天演講的主題重點:〝搭訕〞。鄭博士提到,他認為搭訕代表著絕對的自信、溝通的技巧與面對挫折的能力。或許傳統社會我們認為搭訕是很害羞的事情,是件難以啟齒而且只是用來把妹,加上如果失敗了會感覺超級丟臉,導致於許多人不是很勇於嘗試這個舉動。鄭博士提出了搭訕可以建立自己自信與訓練膽量的觀點,如果我連搭訕都敢的話,將來在職場要面對客戶,或者是要對老闆作報告又有甚麼不敢的。的確,自我的自信與膽量是需要訓練的,大部分的人沒有自信心,覺得自己可能不夠好,因而有可能喪失了許多機會,或是機會來了不懂得如何把握。鄭博士以搭訕的手段,進而達成培養人格發展的目的,他也傳授了許多增加搭訕成功機會的技巧,包括有增加熟悉度、創造有利的舞台、誠實搭訕法和公開活動邀約等等實用的方法,讓我們在這個男多女少的交大裡面,製造出多一點點自己的機會。

鄭博士有著自己的目標與理想,他說他的目標就是有朝一日成為台灣活動主持界裡面會說最多國語言的主持人,目前他會的語言包括國語、英語、日語和韓語,精通四種語言已經是非常厲害了,但鄭博士的努力上進心還是不斷的持續著,求知的精神只會越來越多,永遠保持著謙虛的態度,這是我對鄭博士深受肯定的地方。經過了這場輕鬆又有趣的演講,聽完彷彿躍躍欲試,想將這兩小時聽到的方法實際運用一番,這對我們人生的經歷與歷練也會更加的進步,愈挫愈勇,勇往直前。


第二組
「試了,還有機會;沒試過,一點機會都沒有」
這是每個人都熟知的一句話,但是透過搭訕達人的三寸不爛之舌,用情境模擬的方式,把這句話演得活靈活現,將感受深深印在大家的心中。

不只是愛情上面,它也適用在所有地方,綜觀那些在各個領域成功的人,他們不一定是最聰明的人,但大部分一定是很有勇氣,很敢嘗試的人。

除了有嘗試的勇氣之外,懂得表現自己也很重要。大多數的人常常看到自己沒有的部分,反而忽略了自己的優點。能夠利用時機表現自己的長處,找到自己的舞台,除了會讓別人對你印象深刻,有好感之外,也會替自己增加不少自信心。

相信對於搭訕達人演講中所提到的一些東西,大家在以前應該都有聽過類似的想法或觀念,但是此次的演講者之所以讓演講變得那麼精彩,在於他的表達能力真的很強,懂得掌握全場氣氛,同樣一句有道理的話,有些人講起來會讓人想睡覺,有些人卻能讓你完全融入那句話的意境之中,可以看得出,表達能力對人與人之間溝通的那種鍵結力所造成的影響之大,自己懂的東西如果能夠表達到讓別人也能夠了解,才能算是真正成功的交流。
另外對於一些容易猶豫不決的人,搭訕達人也給了一個不錯的方法,拿他當初應徵到韓國當中文老師作比方,一開始因為錄取人數只有一人,加上許多其他不定因素,讓他對於到韓國面試一事一直猶疑不定,後來他決定和他媽媽說,他打算帶她到韓國去旅遊,反而把面試當作是去韓國旅遊”順便”要做的事,才讓這次面試成行,當然最後也如願錄取。

所以如果以後腦海浮現一些阻礙自己前進的想法,不仿找個小小的理由,讓自己有個不得不做下去的動力,畢竟試了,才有機會!


第四組 黃冠穎
搭訕的定義不單只是用於男女之間, 鄭匡宇重新定義搭訕為絕對的自信,溝通的能力,還有接受拒絕的能力,以男女搭訕為延伸娓娓道來他在事業路上經歷, 匡宇詼諧的口吻述說無數次的搭訕失敗經驗,我想這要經過多少次自我心理建設,多大的受挫能力才能做得到的,而這無形之中不也培養了匡宇機敏的應變能力以及上台臨危不亂的台風。

若遇見心儀的對象而機會稍縱即逝,當慣「好人」的各位是否就此放手,卻在暗夜捶胸頓足?匡宇將搭訕比喻為戰爭,所謂兵者詭道也,從一開始的鎖定目標就要使用心機,第一要找到自己的舞台表現自己的長處,第二要製造對自己有利的環境,最後要不斷的自我提升,因為他說最終相處是否長久仍然取決於自己生活型態的改變,他也說要脫離「阿宅」好人幫仍然在於生活社交圈的提升而與女生的是否有話題更是直接取決於自己生活的經歷,這對生活於網路世界的「阿宅」們無意是一記當頭棒喝,人的品質提升帶動自身條件提升,進而改變異性對自己的看法,得到異性親睞,因此對提升自我品質的動機更強,故形成一個正的循環,這不是就是匡宇透過「搭訕」所要闡述的價值?

另外,有人問為何匡宇有到韓國教中文動機,他也毫不保留的說由於所讀的科系冷門,在走投無路的環境下,抱著一絲勇氣飛往韓國,在他講面試到如何獲的這份工作的過程,我認為這就是自信的體現,這份膽識並不是憑空而來,而是平時做足功課一步一步累積而來的,由這次的演講我收穫很多,對自信的體認有更深刻的了解。


第三組 何宗霖
聽完「搭訕教主」鄭匡宇博士有別於以往的互動式演說,發現他非常洞悉我們現在年輕人的心理問題,並能給予最貼切的心靈指導,用字淺白組織化、且引用許多現實故事給我們作參考,相信在場的同學都獲益匪淺。
許多人都認為搭訕是負面的動詞,但鄭匡宇博士認為,搭訕不是只有在兩性相處上很重要,而是包括同性之間以及與各種身分的人接觸時必備的絕竅,學會怎麼行銷自己才能在事業上、愛情上馬到成功。兩個陌生人的第一句話該說什麼,要說什麼才能進一步認識對方,這就是所謂「搭訕的技巧」,必須以一顆誠摯的心,運用合宜的舉止態度,鼓起勇氣和自己想要認識的人進行攀談的動作。

至於要能夠成功地搭訕,首先必須建立在絕對的自信上,有了自信便產生主動的勇氣,這正是成功的主要原因。因為他毛遂自薦到許多場合演講,也親自找出版社出書,而讓他有了現在的聲望及知名度,由於行銷自我的手段成功,讓他變成了有成功的人。

鄭匡宇博士也提到有人會對他有所誤解,以為這些書不過是一個有自信的人在講述他與異性的相處史,但實際是一篇篇談論自我提升的激勵故事。他進一步地指出自信與自大的不同,他認為:「自大是指那些人『老是自我感覺良好』,但自信是自我感覺良好之外,還要覺得自己會更好!」。
人往往遇到挫折就會失去信心,這樣的自卑態度會帶來很多負面效果,可能會因為忌妒、或是別人比自己好,就想打擊他人,他教導大家如何積極從負面情緒轉化成正面情緒,並從被事件裡看見自己的問題與機會,成為邁向成功的行動力。

在看到心儀對象時,心中常出現一種愛恨交結的複雜情結:一方面喜歡她們的外表,對她們一見鐘情,但同時因為過去的經驗,和她們搭訕不是被拒絕,就是留假電話,再不然打過去被男朋友嗆聲…
他說,擁有這樣的想法是否健康,根本不重要,重要的是我們知道自己有這個想法之後,決定採取什麼樣的行動來產生與原本狀態不同的結果。其實女生並不會討厭男生來和她們搭訕,也覺得男生看到自己喜歡的女生就是應該積極。畢竟,男生不積極,難道要女生積極嗎?但問題在於,女生雖然不討厭男生主動來認識她們,但僅限于「條件極佳男人」來和她們搭訕。

所以,與其不斷地去搭訕,不斷地被打槍,我們同時應該做的,是不斷地在外形,口才,幽默感,事業心等各個層面提升自己。這兩者一定要同時進行,好好兼顧,才容易結交到優質的女朋友。否則,只會搭訕但沒有實力當後盾,不過是持續增加被拒絕的機率;又或者空有良好條件,卻缺乏認識女生的機會和管道,也只能書空咄咄,望「妹」興嘆。


第一組 鍾亞衛
這次很榮幸的邀請到一位我很期待的作家,那就是鄭匡宇博士,他是一位搭訕達人。他的個性十分幽默有趣,擅長運用肢體語言來表現自己的想法。我覺得我的想法跟他很像,包括他使用搭訕的一些模式,蠻多是我曾經做過的,只是我沒有常常去搭訕別人,或許人與人之間的相遇就是一種緣份,以後我也會多多去嘗試認識更多的人,進而從人與人之間的搭訕來學習到更多我所沒接觸過的事情。鄭匡宇先生覺得搭訕並不僅限於在男生與女生之間,而是應該更廣泛的應用在人與人之間的相處上。譬如說在事業上,我們需要去搭訕我們的客戶,或是更多不認識的人身上,我們需要使用使用一些方法,早點瞭解到跟我們對談的對象他想聽到的是什麼,想知道的是什麼,這樣我們也可以投其所好,讓對方留下好的印象,進而使得我們所希望的目的能夠達成。

鄭匡宇博士也勉勵我們不需要擔心我們的未來,應該要放手去做自己喜歡的事情,他以自己為例,自己雖然讀了不怎麼樣的一個博士學歷,但是還是堅持自己的夢想,開始寫書提倡搭訕的美德,而現在成為台灣受歡迎的作家之一,我想我們應該也要努力的去實現自己的夢想,而不是去浪費時間在做一些無意義的事情上,我們要對我們的人生更加的積極,機會是創造給有實力的人,是自己去爭取的,而不是從天上掉下來的,只要我們夠主動,相信機會是等著我們的。


第六組
今天演講的是人稱搭訕教主的鄭匡宇博士,這也是我聽過最幽默最爆笑的一場演講吧。匡宇真的是很厲害,整場下來笑聲不斷,也一直都有很好的互動,一個半小時一下子就過了,完全都沒有可以偷懶睡覺的時間,因為實在是很精彩,甚至還有點捨不得下課,想要從他的身上多學一點東西。

一開始匡宇博士講他的推行全民搭訕運動的理念,一開始聽到這個莫名其妙的運動,真的還覺得這個人是不是怪怪的,不過後來經過他的解釋,才恍然大悟。匡宇博士想藉由搭訕,和大家傳達三件事,就是絕對的自信,溝通的技巧以及面對挫折的能力。匡宇博士將搭訕這個負面詞重新定義,吸引大眾的注意,讓他更容易傳達他的理念,激勵大家,難怪他也被叫做激勵達人!

我們大家會怕去搭訕,有很大一部分都是因為怕被拒絕,因為這個和推銷產品不一樣,如果產品賣不出去,我們可以自我安慰說是公司的產品不好,可是如果搭訕別人直接被打槍,那就表示是我這個人不夠好,所以不敢搭訕的原因最主要的就是怕被人拒絕。因此,我們要先自己的自信,只要夠有自信,在任何的場合都不會怕,這樣才能更容易的表達自己想表達的東西。再來就是要有良好的溝通技巧,有好的溝通技巧,人家自然就比較願意和你講話,成功的機率當然會大大的提升。最後就是要有面對挫折的能力,如果我們想去搭訕之前,就一直想著會被拒絕,會被人當成是變態,而不敢去的話,那麼永遠都不可能會有成功的時候。就算是搭訕達人,也是有被拒絕的時候,我們要學習面對挫折的能力,這次失敗了,要想想哪裡不夠好,哪裡做的不對,下一次重新再出發就好了,這個道理當然可以用在生活上其他很多的地方,在學業,工作或其他事上面也都一樣,不可以害怕失敗就不去做。匡宇博士講的很好,我們不是周杰倫或是甚麼大明星偶像,就算搭訕失敗了,被別人笑,也沒甚麼關係,因為我們Nothing to lose,真的是沒甚麼好失去的,別人並不會記得我們這個人,只會記得這件事,所以就放膽的去做吧!

最後藉由一個問題,匡宇博士和我們分享的他的工作經驗,他真的是一個很有目標很有企圖心的人。他無時無刻都在想著如何充實自己,如何讓自己達到更高的境界,雖然說突然變的這麼正經有點不適應,不過最後這些分享,也是收穫很多。我們必須去把握任何的機會,即使是千分之一或萬分之一也不要放過,盡力去做了,那當然就問心無愧,即使失敗,也總比事後在那邊後悔還要好。當初匡宇博士就是把握住了那麼一點點的機會,到韓國去面試,而得到了現在這份錢多事少只是離家遠的工作。我想我們做研究的也是一樣,沒有甚麼不可能的事,只要有一點點機會就要去嘗試,即使失敗了,那就得到一個經驗,知道一個行不通的方法,下次再嘗試別種就好了。我想,在今天這短短的一個半小時中,不僅笑的肚子很痛,也學了很多道理,當然最重要的是,學到了幾招搭訕用的實用技巧,以後要多多增加實戰經驗就是XD!


第十組
整場演講鄭匡宇博士皆以相當輕鬆詼諧的方式替我們說明與陌生男人、女人應該如何開啟一個話題,如何利用當下的情境、手邊的資料、周圍環境所帶來的話題,吸引對方注意,並傳授各種情境讓我們了解怎樣的一個說話態度、語氣、動作才能夠讓人留下深刻的好印象,藉而取得到對方的聯絡方式,而能夠更進一步的交往或合作。除此之外,鄭博士也利用他自身的經驗,說明如何利用這樣搭訕的技巧應用在我們的職業上,這不僅僅替我們的事業創造了更多的機會,更讓我們的事業生涯擁有更多色彩。另外,鄭博士整場與台下觀眾的互動相當熱切,讓我們能夠度過一個愉快且知性的下午。


第五組
這禮拜非常有榮幸可以看到亞洲搭訕達人本人來到交大為我們演講,之前從朋友那已經看過亞洲搭訕達人的書,這次可以聽他本人的現身說法,讓我也是獲益不少。

鄭博士現場也舉了許多非常實用的例子給我們參考,比如想要認識一個女生,當然一開始都不認識的情況下,直接開口問可以認識你嗎,被打槍的機率是相當高的,但是如果可以充分的自我介紹,並找尋相關的話題和丟給一些無關緊要的問題,這作法將大大提升成功的機會。

我想這場演講不只是說明搭訕的技巧,也是告知我們要有自己的目標,為自己的好好充實自我。像鄭博士說到他想要成為台日韓三地的記者會主持人,那勢必中文、日文和韓文都有相當好的程度。而且對應進退也要相當有技巧。搭訕經驗豐富的他對於對應進退是很有經驗,現在只要將韓文學好,好好保握到來的機會,就會有機會完成他現階段的目標。

此外搭訕不只是可以多認識人,搭訕的技巧也是推銷自己的好方法,主動爭取讓人多了解自己的優點,有朝一日機會才會降臨,並不是空空在家等待就會到來的。


第九組
本次的演講主題是「搭訕」,就字面上看起來;在我們的社會好像是屬於比較負面的意思,因為會主動去搭訕的人,給人感覺好像比較輕浮、隨便的感覺。不過聽完了本次的演講後,鄭博士對於搭訕有了新的見解。

事實上;人與人之間的互動,主要來自於良好的溝通與互動,當我們身處在新環境時,對於周遭的一切都是陌生的,所以因此需要有很多的方式去認識周圍的人、事、物,因此溝通是必需的,而人與人在相處一段時間後,可能會對對方產生好感,此種是經過一段時間後所累積起來的。但是當我們走在路上或是搭乘公共運輸設施,我們周遭的人是我們都不認識的,放眼望去可能會有我們覺得還不錯的人給我們留下好印象,但都只是憑著第一印象,因此我們想去認識他(或她),所以在沒有前面情況的熟悉互動下,我們只能靠著搭訕來認識對方。

正常情況下;如果冒然與陌生人聊天;事實上對方是有警覺的,也很容易讓對方產生誤會,不過如果沒有主動與人搭訕,只會讓自己喪失掉許多認識新朋友的機會,其實搭訕只要抱持著認識新朋友的正面心態,展現出誠懇的態度,即便是失敗了,但是還是給了自己多一次的機會。

其實搭訕只是溝通技巧的一小部份,只不過它太過於直接,有的時候會給對方過多的壓力,因此當我們要與人搭訕前,先想好見面想要說的話,如果在搭訕時,因為緊張而無法真正想要表達出原本的意思,這樣只會讓失敗的機率變高。如果是在特定場合,也就是可以常見面的地方,建議先讓自己增加曝光度,利用見面時微笑,或是點頭方式;循序漸進讓雙方有熟悉的情況下,再進一步地了解或認識對方。

就某些層面來看,搭訕是可以建立自我的信心與勇氣,它可以訓練自己的口才與交談技巧,所以其實我們也不要太排斥搭訕,搭訕處處都是機會,只是看我們願不願意鼓起勇氣向對方表達,如果可以;建議大家不妨可以嘗試看看,說不定你的人生會有重大的改變喔!

2009年12月14日 星期一

12/18『海報』拒做「好人」要當情人, 搭訕創造愛情與事業雙贏!



『Explore and Enlarge Yourself』
X光電顯示EEY講座 第十二場演講

講者:鄭匡宇 博士
講者:亞洲搭訕達人
講題:拒做「好人」要當情人
講題:→ 搭訕創造愛情與事業雙贏!
時間:12/18(五) PM 1:30
時間:交映樓一樓國際會議廳
講者:

2009年12月4日 星期五

12/04『演講』黎家儼博士:觸控螢幕技術與市場介紹

演講問與答

第六組 廖偉宏
Q:請問觸控式面板將來的主流會是哪種型式?
A:將來的主流會是表面電容式加上multi-touch功能跟多sensing技術,內嵌式也有可能是其中一種。


演講心得

第四組
黎博士分享:『當如果遇到一個你完全不熟的事情時,你要如何去了解他,並可以上台演講。』他說,當他半年前,剛接到這個題目時,他對觸控式面板可說是完全不熟悉,但是應邀演講,這要如何上台呢?Youtube是一個好東西,在上面可以找到很多資訊,甚至是別人對觸控式面板的完整演講。再加上顏博士的去蕪存菁,即與專業朋友的請教,這就成了我們這次演講的內容。

要對一個不熟悉的事物做分析,顏博士用的方法對我來說是上了一課。首先,你要先對名稱了解,再來要了解其意義,接著再分析它的功能、差別及各特色。依照這個順序,顏博士先跟我們講解了觸控式面板的基本原理。觸控式面板可以分成兩個部分,一個是面板本身,作為一個sensor,可以感應聲音、光與電訊號。接收了訊號以後,傳到控制晶片上,定為你所觸控的點,進而做出運算處理。
以技術分類可分成:
1。電阻式→普遍,便宜
2。表面電容式→公共場合使用
3。投射電容式→小尺寸,可支援多點觸控 ex: iphone
4。IR紅外線式→大尺寸 ex: 電視台內部常用。不適合戶外,因為會被太陽光所干擾
5。表面聲波式→國外娛樂機台常使用

之後,顏博士分別講解了各種技術的工作原理,還分析了接收到訊號後,晶片掃描的方式,也可分成自感式與互感式兩種。自感式只能支援單點觸控,可是運算度快,較不吃資源;互感式的可以支援多點觸控,但較耗費CPU的資源。現在最熱門的iphone就是使用投射式電容跟互感式的方法定位。

顏博士還分享了很多觸控式面板這幾年營收成長的圖形,估計以後手機、數位相機、車子、筆記型電腦,都會朝著觸控式面板發展。隨著技術、材料與供應商的互相配合,更可以加速我們觸控式面板的普及與功能的突破,讓我們的生活更科技化。


第六組 廖偉宏
本次專題演講,請到達諾光電的技術長暨研發處副總 - 黎家儼博士,來為我們演講,介紹時下正流行的多點式觸碰面版(multi-touch),達諾光電是電容式觸控面板的專業領導製造商,不但擁有許多相關的專利權,旗下有許多不同規格的觸碰式面版,也提供客製化的服務,依我自己的判斷,在正要掀起觸碰式熱潮的現在,達諾光電是一間相當具有潛力的公司!

在我小的時候的記憶中,就已經有觸碰式的螢幕存在,其都出現博物館的解說機器上,但當時都會覺得“好難按”,其原因就是觸碰非常的不敏感,但仍然覺得很“酷”,而後對於觸碰式螢幕的印象只到PDA而已,近年來蘋果電腦推出ipod時,其觸碰式的操作方式就掀起了一陣熱潮,當時我第一摸到ipod時真的也被其操作方式深深的吸引到,而後蘋果電腦所推出的iphone也引爆了觸碰式手機的戰爭,HTC等場商也紛紛推出了有觸碰螢幕的智惠型手機(Smart phone),在今年年末微軟新推出的作業系統WINDOWS7中,也直接加入了支援觸碰式螢幕的功能,我想最快明年初就有可能出現大量支援WIN7的觸碰式電腦螢幕與筆記型電腦,到時想必又是另一股的熱潮。

黎博士在這次演說中,一開始便提到了我認為最重要的關鍵,觸碰面版 - 一種人機介面,如果更精確的說,我認為是輸入與輸出介面的結合(早期電腦將介面分為input如鍵盤滑鼠,與output如螢幕印表機等),因其同時具有輸入指令與輸出結果的功能,也許以後也跟本不在需要鍵盤滑鼠等設備,電腦可以做的更清更小,在演說的內容中黎博士簡單的幫我們介紹了個種不同的觸碰式螢幕的原理,包含電阻式、表面電容、投射電容、紅外線式與聲波等等的方式,並分析其每一種方式的優點與缺點,讓我們廣泛的了解其不同的特性與其原理,對於我來說是相當有用的,其原因當然就是我自己這一陣子也在目色一些具有觸碰功能的NB,可以說是天助我也!(演講的過程中有提到hp明年要推新的觸碰式NB讓我眼睛為之一亮呢!)
其實黎博士除了在專業部份演說外,也提到了一些他自己做事的方法,如他認為要了解一件是物需要做到三個點,名、義、自信,了解專有名辭,了解意義,最後對自己有信心,我相當的認同這三點,其實上台報告做多了也知道,當自己相當了解且有自信時,在台上的氣勢真的不一樣,另外很有趣的一點是,黎博士提到他找資料都是用YOUTUBE而不是使用GOOGLE,這點讓我很感興趣,也許下次找資料時自己也可以效法一下。


第八組
本週的專題演講主講人為達諾光電的黎家嚴技術長,演講主題為觸控面板市場和應用展望。演講中黎技術長為我們介紹了現今市面上已商業化的各種觸控式面板的架構及優缺點,也詳細的解說了目前最受歡迎的行動電話iPhone所導入的方法。演講的最後也幫我們詳細的分析了這個市場的未來趨勢與可能的發展情況。在本次的演講中,令我印象最深刻的是黎技術長有提到一個觀點,那就是能夠成長為商業實際應用技術的學理並不一定會是最深奧的學問。我們在求學的過程中總是會學習到各式各樣的先進學問,但是如果我們只是死讀書,沒有辦法把接觸到的東西轉化到實際應用,那其實我們都是在浪費時間。如同技術長說的,即使是最簡單的平行板電容原理,在他所接觸的人之中能夠實際應用的人是少之又少。在我們整天羨慕歐美國家科技先進的同時,也應該回頭反思,為什麼我們的科技會落後呢?除去政治政府的因素不談,我認為很大的一部份就在於此,我們的學生是為了考試而讀書,為了進好學校而讀書,即使遇見不懂的東西也只會一味的囫圇吞棗,強記死背,時間久了自然喪失創新研發的能力,自然一到職場上變得毫無能力。因此,在我們不斷的考試讀書同時,也應該花點時間靜下心想一想,到底我們要的是什麼?到底我們在學的東西是什麼?以前的人是為了什麼原因才會發現或發展出這門學問?只要我們擁有這種追根究底的精神,我相信每一個人畢業的到職場,一定個個都是即戰力,而當你擁有了完整的能力之後,根本不用煩惱找不到工作的問題。


第五組
本次演講是一位在觸控面板廠作為技術長的黎博士,出乎我意料的是他講了很多觸控面板的技術。而比較少著墨在他如何做到現在這個技術長的心路歷程或是他轉換跑道的動力(聽他言談之中他好像以前是念化工的)。不過就當作是聽技術簡報吧!也讓我多少了解一點電阻式,電容式,內崁式等等觸控面板的技術。其實觸控面板真的是很吸引人的一種新技術,如果 I phone沒有觸控面板,我看他也賣不起來!所以還是有一定的商機存在,起碼消費者的心是永遠想嘗鮮的!除此之外,黎博士還鼓勵我們多在youtube上面找到自己想找的資訊,對我來說也是一個很好玩的事情。沒想到大老闆也都在上youtube~哈哈!!


第七組
記得小時候第一次使用觸控式面板的電子產品是電子辭典,當時覺得很新鮮有趣,甚至以為所有的螢幕都是可觸控式的,看到類似的螢幕都會忍不住伸手去按按看。後來開始用ATM之後,也發現有些螢幕是觸控式,但是跟印象中的觸感不太一樣,是硬的。直到最近才知道,原來雖然都是觸控式螢幕,但是這兩種螢幕的原理是不一樣的。

最近幾年來,觸控式螢幕普遍的應用在許多電子產品上面,包含數位相機的控制面板,智慧型手機(smartphone)都可見其蹤跡,最近甚至是要應用到筆記型電腦上。微軟目前推出的作業系統windows 7就支援”多點觸控”的想法,是希望能以”觸控”代替電腦原來所需要的滑鼠、鍵盤可以執行的輸入功能,比如說使用一些手勢就能將圖片旋轉、縮放、捲動…。。。等功能。

這樣說來,如果未來觸控功能能夠取代所有滑鼠與鍵盤的功能,我想那會是非常令人期待的。至少對我來說我會覺得是個非常新鮮的事物。筆電若是沒了滑鼠及鍵盤的空間,就會變得更輕更薄也大大增加了便利性,就如同NOKIA的廣告台詞”科技始終來自於人性”。但是在普及之前,我想價錢也會非常的可觀吧!但想到未來的可能性就會非常令人興奮且期待。


第三組 王辰
黎技術長的一個半小時的演講內容,讓我稍稍理解了市場上的脈動。iPone的發明是因為市場驅使這個產品問世,而不是工程師們焚膏繼晷的研發而出現。就像我們現在在做實驗一樣,要想想為何而做,對市場有何貢獻,而不是盲目的try。要能真的應用到現實生活中,才可以賺取真正的財富,雖然中間過程的辛苦可不是一兩句筆墨就可形容的。假如沒有尖端的相關技術,一件產品就不會這樣的蹦出來;假如沒有企業家在背後的默默支持,iPone絕對不會出現在你我眼前;若是沒有那些工程師拼死拼活的努力;這項劃時代的產品絕對不會降臨。一切的一切都是這樣環環相扣的。

阿姆斯壯的一句話:我的一小步是人類的一大步。有時候一項微不足道的發現可以左右人類的幸福,也可以為你賺到大量的財富。到現在我還記得工程師發現乙炔的故事,那是多麼的幸運,但要是那位工程師沒有那麼丁點的好奇心,而是按步就班的機器化作業,可能乙炔就要再等個十年甚至數十年才會被發現且被應用在日常生活上,所以要培養自己的創造力是非常重要的。

品牌的重要性這是無庸置疑的,台灣的盲點就是還走在高階代工階段,單單每年要付出的權益金或是專利金就高的嚇人;日美韓歐的大廠單單靠著這些錢就可以收取暴利。所以現在要做的就是要品牌跟技術雙頭並進;這樣財富才能到手,可是這是個知道但是不一定做的到的事情,所以要如何謀取利潤,端看在位者要如何的畫策與心態是如何。


第一組
一開始看到公告的演講題目,其實我覺得這次演講應該是會一個輕鬆的主題,沒想到講員的PPT上面寫得是觸控式營幕,其實我是蠻開心的。記得前陣子去位朋友家借宿,朋友的父親一聽到我是做面板相關的,就問我一些觸控面板的問題,可是大家都知道「術業有專精」,我不是做觸控面板的,沒辦法對觸控面板有太大的了解,頂多就一些模糊的平日資訊拿出來討論一下而已。藉由這次的演講,我對觸控式面板其實有一個比較深的全面性了解。

我想講員應該也沒有想要講太深的東西,所以他用一種深入淺出的發式,用比較白話的方式講這個技術,並且對於各種不同的觸控方式做一些比較,讓我們能更了解其中各種的優劣。我想我從這次的演講當中其實得到很多,也讓我對於觸控式面板更加有興趣。


第二組
Mr。 Li had been introducing multi-touch panels and displays for 2 hours of session。 He talked about how it worked, how it processed our gestures。 He even introduced iphone and microsoft seven as the latest technology breakthrough of the multi-touch display。

Multi-touch
Mr。 Li said that the best multi-touch display out in the market would be undoubtedly the iphone by apple inc。 How iphone works is a breakthrough in cell phone industry, toppling down the big companies like the samsung and nokia industries that have been researching for cell phone developments for years。 He said that the apple inc。 had been researching about iphone technologies for the last six years before it was officially launched in the market。 The only drawback about the iphone panel is that it can’t be manufactured in a bigger size than the current panel, or it will cost a lot。 The basic idea is pretty simple -- when you place your finger or a stylus on the screen, it changes the state that the device is monitoring。 In screens that rely on sound or light waves, your finger physically blocks or reflects some of the waves。 Capacitive touch-screens use a layer of capacitive material to hold an electrical charge; touching the screen changes the amount of charge at a specific point of contact。 In resistive screens, the pressure from your finger causes conductive and resistive layers of circuitry to touch each other, changing the circuits' resistance。 We ended the session with questions and answers。 We all was very excited having him answering our questions。 Thank you Mr。 Li!


第十組
這次的演講主題是「Introduction of projected capacitive touch and multi-touch」,由黎家嚴博士來為我們介紹,他講了不少利用電容的基本原理,來做觸控式面板的例子。其中包含了許多種方式,像是用LED當燈源,再加感測器,便可實際感測出觸碰的位置。或者是用電容的原理,量測四點到觸控點的電壓電流值,就可知道實際碰觸的座標。這些例子也讓我們更加了解這些觸控式面板的運用,讓我驚嘆原來利用如此簡單的概念,就可做出好產品。

此外,他也提到了一門課程「實驗設計」,說明了書要活讀的概念,像是上述這些產品,僅是利用簡單的電容概念,就可做出產品,進而賣給大眾。這也讓我們思考到該如何把書本上的知識,靈活運用到生活中,我想這點在以後的工作上,或是現在的研究上,都是值得思考的問題。

當然,他也提到了window 7,也將都是觸控式,這點大大提升了我們的方便性,並且可以用自己的手勢設定快速鍵,變成只有自己懂的語言。我想以後這種觸控式面板應該會成為一種潮流,像現今的提款機﹑照相機﹑手機等等,皆有這方面的發展。希望它以後的發展,能真正便利我們的生活。


第九組
在Apple i-phone的風潮引領下,大家開始發現到『觸控』可以如此有趣,原本已經廣泛應用在我們四周的觸控面板,如ATM、購票及博奕機台上,變得更加火熱,黎技術長在演講中所提及的觸控面板技術包括:電阻式、表面電容式、投射電容、IR紅外線式、表面聲波式。其中以i-phone所使用的投射式電容最受到眾人所注目,相較於傳統的電阻式及表面電容式觸控面板,他有著多點觸控的優勢,也有著高耐用性(無ITO脫膜問題)且相較於表面電容式也有著較小的漂移現象,雖然在陣列的ITO薄膜上會需要較高的製程成本與良率問題,但是仍然無損於業界對其研究投入。

對於投射式電容技術,目前看來雖然有著較好的操作效果,但是卻受限於其繁複的訊號處理運算,無法將面板尺寸大幅增大,仍舊把發展重心著重於手機等攜帶式消費電子商品為主,可預期的,未來小筆電搭載觸控面板也將成為主流市場,新一代的換機潮即將出現。然而,對一般使用者而言,除了『高科技的光環』外,觸控功能是否為他們買手機時的主要考量呢?實質上並非如此,對一般手機使用戶而言,手機的常用的功能相當陽春,一般鍵盤已能完全符合顧客的使用,如何成功的將觸控面板打進手機市場呢?這個問題我相信當年的LCD製造商也頭痛過,因為相較於傳統真空映像管顯示器,LCD在剛推出時,除了節省空間上的優勢外,似乎無其它明顯的勝出點,相較之下,LCD當時色彩的展現上、反應時間等仍遜於傳統真空映像管,但是在廠商努力下,LCD漸漸解決了各種效能上問題,並成功的克服了最大障礙──成本,從當年一台15〞動輒破萬的螢幕,一直到目前22〞寬螢幕LCD一台不到五千塊,雖然利潤減低,但是卻成功打入一般民眾的家中。相同的,如果要將觸控面板的功能成功的推入一般民眾生活中,有效的成本控制將是未來必然要面對的課題,而增加面板尺寸會遇到的訊號運算過於複雜,則可在IC晶片性能上做突破,畢竟現在仍未使用高SRAM密度的觸控晶片(一般是繪圖晶片與CPU類高運算高單價晶片上才會使用),這則是與半導體代工工廠間cost down議題,如何在尺寸與成本上做出最符合市場的tradeoff。

隨著觸控面板熱潮延燒,微軟也同時推出新作業系統windows 7,無疑是將觸控面板推上一層樓,但在目前市場上仍看不到產業的最高點出現,相信未來的發展是相當看好的。另外,雖然投射電容式觸控面板展現了較多的優勢,但是國內其他廠商仍致力於電阻式等其他技術的發展,除了從結構及訊號處理上達到了多點觸控,挾著低成本的攻勢仍搶下一席之地,至於in-cell整合型的觸控面板,雖然其技術門檻高出許多,相信仍是國內面板廠重點發展的方向,搭上觸控風潮,讓人不敢小覷。

2009年11月30日 星期一

12/04『海報』Introduction of projected capacitive touch and multi-touch


Original: www.microsoft.com

『Explore and Enlarge Yourself』
X光電顯示EEY講座 第十一場演講

講者:黎家儼博士
講者:達諾光電技術長暨研發處副總
講題:Introduction of projected capacitive touch and multi-touch
時間:12/04(五) PM 1:30
講者:田家炳光電中心105教室


2009年11月27日 星期五

11/27『演講』多賀秀德教授:Long-Haul RZ-DPSK 光纖技術

演講問答
第六組 吳政璁

Q:請問趙學長,對於畢業之後進入職場的畢業生有甚麼建議,以及最需要的具備的東西是甚麼?

A:最需要具備的是態度,其實只要將自己準備好,面對以後的工作,再加上好的態度,相信是沒有問題的。



演講心得

第二組
今天要請到的演講者是專精於光纖通訊的多賀秀德教授,多賀教授介紹了關於DPSK(Differential Phase Shift Keying)的基本原理,比較IM-DD和RZ-DPSK的差異,再提到RZ-DPSK具有高敏感度可用於較低功率的訊號處理,並展示了相當多完美的實驗成果,由於我對光纖通訊了解並不深入,對於專業部分感受並不深刻。而對於多賀教授從日本屬一屬二的大公司退休後再度投入研究領域反而更引起我的興趣。

多賀教授來台灣之前大部分時間都待在產業界,退休後卻願意再度投入學術研究,且在光纖通訊領域有相當好的研究成果,我們認知的產業界往往都只投入較具有實用價值的方向,反之學術研究應該包含更多面向,進行更多基礎的學術研究和較少人投入的新領域,而多賀教授能橫跨兩個領域,在離開業界後願意投入更多心力為學術界努力,這種精神值得我們加以學習和效法。

經過這場演講我不但了解到RZ-DPSK的技術,並對學術研究的精神有更進一步的體認,收後十分的豐碩。


第三組 陳家新
這次的專題演講很高興可以請到Prof. Hidenori Taga來為我們演講,由於我之前就是中山大學電機系的學生,所以聽到Prof. Hidenori Taga來為我們演講感到格外興奮。

雖然我原本就為電機系學生,不過對於Prof. Hidenori Taga所講術的DPSK的部分並不熟悉,相信大部分的學生都跟我有著一樣困惑,不過經過Prof. Hidenori Taga的介紹後,讓我對這光系統性能監測這一部份領域的知識有長足的了解。
Prof. Hidenori Taga主要是利用Long-Haul RZ-DPSK Transmission System達到未來穩定的和高性能的光纖通訊系統。

透過Prof. Hidenori Taga我得到了解到許多這一部分的common sense!

首先,DPSK是屬於差分相位位移鍵(differential-phase-shift keying),當二進制資料位元為0時,表示訊號相位與前一訊號之相位相同,即相位不變,而當資料位元為1時,表示訊號相位與前一訊號之相位相反,即相差180。利用此技術來調製、傳送訊號。

理想的情況下,光系統性能監測器可以區分開毀壞光訊號的特定效應,比如光纖色散,偏振色散,非線性光學效應,還有低光訊噪比率。 然而,在邁向更高階的光系統性能監測的功能性,光系統本身正傳輸著比以往更複雜的光訊號調制格式。 這個關於光訊號調制格式的趨勢變得非常重要因為以下的需求:(1)更好的光訊號接收器敏感度還有非線性光學效應的容忍度,比如使用二相位調制訊號;(2)更好的光纖頻譜利用率還有光纖色散的容忍度,比如使用四相位調制訊號。


第七組
這次seminar談論的主題是在長距離情形中利用RZ-DPSK modulation將資料運用光纖傳輸的相關討論,而在這之前我並沒有接觸過這方面領域的相關內容,因此從這次的介紹中獲得了蠻多新的知識與概念,像是為了要降低資料在長距離傳輸中毀損的情形,我們會利用RZ-DPSK相位調制訊號來傳播資料,而且將光波相位的變化用來表示被調制源信號的變化,另外在接收端採用相位差的檢測結合數字信號處理即可解調出原始信號,而且受限於光纖的PMD值,採用RZ-DPSK的處理可大幅增加傳統上可傳輸的距離,並且在接收端部分其OSNR值可提高3dB左右,使接收端對於失真情形的忍受度有所增加,另外,相較於傳統的IM-DD模式(110011)傳輸,RZ-DPSK採用(ππ0ππ)傳輸,藉由接收端的1-bit delay format to detect data,增加了資料傳輸的正確性,其中所採用的dispersion map 更會決定DPSK的表現優劣,而接收端對資訊的高度敏感度也可降低功率的消耗、增加repeater spacing,帶來了許多優點。

利用RZ-DPSK的傳輸方式,對於未來長距離傳輸資料無失真情形的可能性大幅增加,想像你在家裡傳輸幾百G的資訊到美國或其他更遠的地區,即使資料的容量很大且距離很遠,但透過一些調變方式加上硬體設施,對方可以完全接受到全部的資訊,而大幅降低受到雜訊影響的作用,重點是無失真的出現,這很令人振奮,也對未來資料傳輸的模式開啟了新的里程。


第八組 張巍耀
本週演講邀請到國立中山大學Hidenori Taga教授蒞臨,主講Long-Hual RZ-DPSK Transmission System的理論分析研究。演講的內容依次分為

Introduction
Merit of DPSK
Background of the long-haul system
Simulation method
Result
Impact of SPM and XPM
Comparison of dispersion map
Bit-rate dependence
Conclusion

長距離的光纖通訊是一個非常重要的建設來支持最新的寬頻通訊,歸零碼差分相移鑑調變(RZ-DPSK)在現在吸引了更多的注意,歸因於其改善了長距離傳輸的增益表現。在長距離RZ-DPDK傳輸系統當中的增益表現,利用電腦上的模擬驗證在長距離RZ-DSPK傳輸系統當中不同因素對於傳輸增益的影響。從理論上,得知了自我相位調變(SPM)在傳統色散圖中,扮演了明顯的角色衰減整體的傳輸增益;但在新的色散圖中,這並沒有造成明顯的增益衰減。Hidenori Taga教授精闢的介紹與解釋其對Long-Hual RZ-DPSK Transmission System所做的研究,但由於我的才疏學淺未能全然理解其研究的精妙所在。但最後藍子翔學長提出了一個讓身為學生與研究者很有興趣的一個問題,以日本式的研究精神給予同學們一些研究與學習上的建議。而教授非常謙遜的表示這是一個困難的問題,但是他還是告訴大家Interesting things for yourself, you can make study by yourself. 這段英文是我對他所給建議的一個歸納,但足以道盡研究與學習的根本即在興趣的追求,有興趣即可自我的研究與學習。


第六組
今天的講者是中山大學光電所的教授多賀秀德,教授為東京大學電機博士,早年在日本從事海底光纖電纜訊號系統的研究,為相當著名的學者,近年則在高雄的國立中山大學光電所擔任教授,持續對光纖通訊進行研究。尤其對於長距離的光纖通訊系統擅長。而今天的演講題目為Theoretical study of the long haul RZ-DPSK transmission system。是對新一代的通訊技術PDSK的理論分析與研究。

PDSK是利用phase來區別訊號的一種技術,跟現在傳統的IM-DD以訊號的強度來區別訊號有所不同。DPSK的技術和傳統的比較的話會有更好的表現。因為DPSK有更高的敏感度,且不在使用訊號強弱來區別訊號,所以我們可以減少訊號的強度來減少在傳訊時的損耗,還有隨著訊號的強度而產生的一些非線性的現象,被視為新一代長距離光纖傳輸的方法。但是雖具有以上的各種優點,DPSK在零擴散波長時其Q-factor卻有減低的現象,其Q-factor隨波長改變呈現一中間凹陷的圖形,表示部份的波長下它的表現比傳統的IM-DD來的好,但是在1550nm左右時其表現卻遠不如IM-DD。為了解決這個問題,多賀秀德教授根據其在非線性薛丁格方程式的研究,以及使用split-step Fourier method的解法下。他發現DPSK的這種問題主要是由於SPM和dispersion map上過多的零點所造成的。所以教授提出了有別於傳統的dispersion map來解決這個問題。新的dispersion map大量減少了dispersion上零點的數量來解決PDSK所遇到的問題。另外教授又進一步發現相較於SPM,XPM對於DPSK的缺陷較無改善的情況。因此若能設計新的dispersion map和處理SPM的效應。DPSK可以在光通訊的波段上完全超越傳統IM-DD的效果。另外教授也對長距離傳播進行了探討。發現DPSK的Q-factor在零擴散波長位置仍會隨著傳遞距離增加而減少。因此今天的演講可說是對DPSK這項技術有了完整的分析,並從理論為出發點來討論如何改善這項技術。

最後在提問的階段有人提到說這項技術如何實現的問題,而教授也提到了這樣的技術需要新的光放大器,且是對相位上有放大的效果的,而不再是傳統上對強度的放大。一個是製作成本的考量以及這種對相位的光放大器的發展還不是很完備。所以在實際上要將這項技術提升到商用程度仍然有需要突破的地方。另外藍學長也跟教授問到了關於學習的問題。教授提到了他認為一個人要對作研究有興趣一定要有其動機。有動機才能使你對研究有熱誠,你才會全心全意投入到研究上,教授並以自己為例子,談到過去在日本工作時,他發現自己的研究會對日本到美國間的光纖傳輸系統上有所幫助。所以他在他了解到這樣的重要性之後,對其研究有了更深的興趣。我覺得這次請多德秀喜教授來演講不僅讓我們看到一位傑出的學者在光纖通訊理論上精闢的研究與分析,也獲得了他對作研究的態度上的一些看法。這種經驗對剛上研究所的我們來說是不可多得的,相信對我們在未來做研究上會有著不小的影響。


第一組
在進階的調變系統中,強度和相位調變(Amplitude and Phase Shift Keying)系統相當的受人矚目,最主要的不外乎頻譜效率較高,可以有效的增加傳輸量。在現今的傳輸系統中,可利用的頻寬被光放大器限制著,如何在有限的頻寬中更加有效率的使用頻寬變成一個非常重要的議題。

其中不論是強度調變(Amplitude Shift Keying)或者是相位調變(Phase Shift
Keying)都會因為消光比(Extinction Ratio)的影響而使傳輸表現發生變化。消光比的大小會對ASK及PSK的傳輸表現有反比的現象。換句話說,消光比大時,ASK的訊號比較好,PSK的訊號就會比較差。當消光比小時,ASK的訊號比較差,PSK的訊號就會比較好。為了要改進APSK的傳輸效率,” Zero-nulling method” 這個方法有效改善了消光比造成傳輸表現反比的現象。

關於長距離RZ-DPSK系統使用DFF或NZDSF模式傳輸效能的理論研究正在進行。在小型中繼器的系統內DFF和NZDSF沒有明顯的差異;但在大型中繼器之下,DFF系統則明顯的有較好的性能。

第十組
這星期的演講果真是精彩絕倫,為交大的學生們帶來了新的觀念與新的視野,雖然演講者的主題與自己的研究方向不一樣,有點鴨子聽雷的感覺,但我想助教會請HidenoriTaga不單只是想讓我們了解他在專業上的成就,還可以向他學習做研究上的態度。

研究歷程就是個人的成長歷程,想一想研究歷程的轉變似乎某程度上代表一個人的成長改變。個人每個時期都有自己對知識、對人事物及對世界等等的核心價值觀,所以放在研究上便會著重不同的面向,隨著這些不同而形塑出相異的研究風貌。這句話還有一個重要的意義,也就是研究是與個人息息相關的,研究的心態應是具有某程度上的興趣及熱情,這研究非出自別人手中而是研究者你自己本身,應有清楚的體會。我想,一個好的研究生,必備的專業能力與否為其次,重要的是作研究的『心態』才是重點。

時代的巨輪是一直不斷地在前進當中,我們總是希望人類社會是處在持續的進步當中。有些科技技術的研發、創新與發展,有的雖說是為了保持一些知名企業公司的競爭優勢,避免在這一波全球化的浪潮失去了領先地位或慘遭淘汰;但另一方面,人類社會的生活模式也因而持續在調整、變化當中,變好或變壞,我想是點滴在各自的心頭。最後,就讓我們一起來期待光纖數位時代的來臨吧~!


第九組
這次的演講主題是與長距離光纖通訊有關, 而隨著速度的提升,傳輸時發生在光纖中的非線性效應,足以影響系統傳輸的表現, 所以利用RZ-DPSK調變方式來改善系統的傳輸表現。藉由光來傳遞訊息,其實人們很早就有這種概念,古人利用烽火來告知敵人來襲,燈塔可以指引還上的船隻,在1880年,貝爾發明了光話機,他將太陽光聚成一道極為狹窄的光束,照射在很薄的鏡子上,聲音可以讓這面薄鏡產生振動,因為鏡子震動讓反射光會偏離,所以偵測器量到反射光強度會有改變,而系統裡電阻會跟著變動,電阻的改變會使系統裡電流改變,而在接收端在把電流還原成聲音,雖然光束在空氣中衰減的很快,而且也容易受到不同因素影響,使他這項發明只能傳輸200公尺,但是引發了人們想到,如果能找到一個波導能傳遞光,就可以用光來做長距離傳輸。光纖通訊現在能普遍應用,主要是因為1960年科學家做出雷射光,還有在1966年光纖之父—高錕製作出光纖,之後這項技術就突飛猛進,改變了我們的生活方式,因為光纖大傳輸量,在這個資訊爆炸的時代才能符合需求,而且光纖因為是介質波導, 具有不導電,不輻射及不感應之特性,可以避免感應相關的問題,它也不會有輻射干擾。除了在通訊上的應用,光纖還有在生醫的應用,例如內視鏡可以進入我們體內察看病變的位子,醫師再來頻估,藉此減少手術的風險。光纖現在被大量使用, 因此光纖之父—高錕也因為他的貢獻,在今年得到了諾貝爾獎,而現在科學家的努力,光纖還會持續改變我們的生活。


第四組
這次的演講是多賀秀德教授展示他使用DPSK在長距離傳輸上所做的研究與成果。在這次的演講中,他藉由dispersion map與bit error rate 來分析系統中有無加入SPM與XPM的差別。

有別於IM-DD系統使用的是以電位高低來分辨輸入的訊號為0或1,RZ-DPSK系統則是輸入的訊號振幅都相同,只是在訊號的相位上做調變,將訊號分為0與π以區別出0與1。DPSK具有高敏感度的優點,伴隨著這個優點,同時也延伸出幾個好處,例如訊號可以以較低的能量進行傳輸,比要小的非線性損耗,提高更高的位元傳輸率,以及累積較大的散射。本文即以如何提升DPSK在長途傳輸的表現為主要議題並展現實驗結果。

傳統消除色散的方式,是在光纖傳輸路徑上的固定距離上加入與主要光纖色散特性相反的光纖系統,藉此以補償前一段路徑之中光纖所造成的色散。要解決DPSK系統的色散必須使用非線性的薛丁格方程式,解方程式的過程需要用到split-step Fourier method。使用方式大致上來說是將方程式的線性部分與非線性部分分開處理,解出分別的答案之後,最後再Fourier transform回所要的形式。

Step length control-step length is extended exponentially, taking into loss of fiber.
最後的成果以BER(誤碼率)作為評定的標準,BE的定義為所輸入的數值讀成另外一個數值時的情況(0讀成1或是1讀成0),而BER與Q factor有關,在一般的IM-DD系通中,藉由觀察眼圖來決定Q factor 的好壞,眼圖越接近方型,中央空白的面積越大代表傳輸品質越好。RZ-DPSK則是觀察phase different eye,評定好壞的方式與上面相同。

最後回到消除色散的議題,RZ-DPSK有別於傳統消色散的系統是每隔一段距離就消一次,他是等色散累積到一個很高的程度之後,再一次把它消到負值,等到到達目的地時剛好會回到原來的色散零點。因此,RZ-DPSK的色散曲線圖只會通過一次色散零點,因此RZ-DPSK只會有一次在通過零點時所造成的誤差。

最後藉由研究的結果發現,在系統加入SPM系統以及沒有加入XPM系統時,可以得到較佳的傳輸品質。


第五組
這次演講主題是跟我們實驗室完全搭不上的長距離的光纖通訊,雖然說聽得一頭霧水不過我們還是很敬佩Prof .Taga的研究精神及一種學者的風範。教授是在中山大學光電所任職,其專長為光纖通信,為此心得我在鴨子聽雷一個多小時後還是上網搜尋了一下光纖通信的相關資料,也算是變相學習吧!對於某個通訊系統而言,使用傳統的銅纜作為傳輸介質較好,或是使用光纖較佳,有幾項考量的重點。光纖通常用於高頻寬以及長距離的應用,因為其具有低損耗、高容量,以及不需要太多中繼器等優點。光纖另外一項重要的優點是即使跨越長距離的數條光纖並列,光纖與光纖之間也不會產生串訊(cross-talk)的干擾,這和傳輸電訊號的傳輸線(transmission line)正好相反。不過對於短距離與低頻寬的通訊應用而言,使用電訊號的傳輸有下列好處:較低的建置費用 ,組裝容易,可以利用電力系統傳遞資訊。因為這些好處,所以在很短的距離傳輸資訊,例如主機之間、電路板之間,甚至是積體電路晶片之間,通常還是使用電訊號傳輸。然而目前也有些還在實驗階段的系統已經改採光來傳遞資訊。在某些低頻寬的場合,光纖通訊仍然有其獨特的優勢:能抵抗電磁干擾(EMI),包括核子造成的電磁脈衝。(不過光纖可能會毀於α或β射線)。對電訊號的阻抗極高,所以能在高電壓或是地面電位不同的狀況下安全工作。 重量較輕,這在飛機中特別重要。 不會產生火花,在某些易燃的環境中顯得重要。 沒有電磁輻射、不易被竊聽,對於需要高度安全的系統而言十分重要。 線徑小,當繞線的路徑被限制時,變得重要。綜觀以上種種優點,光纖通信還是有其必須發展的重點,希望在Taga教授的努力下能讓此技術普遍化!